A Viva Voz / José Manuyama

Después de la avalancha de presupuestos participativos que por ley ejecutan los gobiernos locales y regionales es pertinente preguntarnos qué tanto se ha profundizado en su aplicación. Hasta qué punto el Presupuesto Participativo se ha convertido en una herramienta efectiva para el desarrollo, para la participación ciudadana y para el buen gobierno. Una simple mirada nos lleva a descubrir que todos los municipios organizan sus talleres respectivos, lo que ya es un avance, pero hay aspectos que deben ser abordados para ir más allá que trasladar los vicios de la administración pública a la sociedad civil. El instructivo orienta que se haga un diagnóstico por comunidades y de ahí se prioricen las más urgentes demandas para ser atendidas en el ejercicio fiscal del siguiente año. Luego se aprueban las propuestas según criterios generales y de acuerdo a las orientaciones dadas por las comunas. Creemos que las gestiones municipales y regionales todavía no han explotado al máximo el potencial ...

Una cosa es facilitar que la gente gane dinero honestamente, otra es dejar en manos de las empresas el destino de un país. Levantar una empresa es una aventura que nace en el propósito de quien lo realiza de lograr un cierto desarrollo personal a través de las rentas que eventualmente pueda generar. Somos testigos y además cautivos de la dinámica económica y financiera que domina el mundo en todos los ámbitos territoriales. De la lucha por garantizar las libertades básicas del ser humano hemos pasado a la dictadura de los intereses económicos que avasalla sin piedad todo aquello que implica un freno a su desmesurada dinámica por el control y el aseguramiento de sus intereses monetarios. La regla fundamental que rige el avance económico del mundo se ha tornado perversa y es la principal causa de los atropellos más ignominiosos. Saqueos, esclavitudes y genocidios se han sucedido a lo largo y ancho del orbe, ni qué decir de la época del caucho en la Amazonía. Se basa en la acumulación y e...

Una de las cualidades que la escuela debe desarrollar en sus estudiantes es su predisposición para seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, en razón de la momentánea vigencia de los conocimientos científicos y también para ser capaces de desaprender todo aquello que se convierte en obstáculo para llevar una vida plena. Aunque llevarlo a la práctica es más complicado que lo que parece, todos coincidimos que es una necesidad de primer orden. Pero donde no hay conveniencia es en el mundo de los adultos o mejor dicho en aquellos que ya fuimos formados bajo la influencia de paradigmas que concebían al conocimiento casi como un dogma, algo más o menos inamovible o que depende de la tradición más que de la realidad misma. Si nos preguntáramos responsablemente cuánto de lo que pensamos o vemos cotidianamente es verdaderamente objetivo y coherente o cuán dependiente somos de nuestras limitaciones cognitivas y afectivas, quizás nos enfrentemos a respuestas desconcertantes. La realidad soci...

Todos los años colapsa mi medidor de disparates frente a los exabruptos que comete la administración educativa regional, que siempre van más allá de lo esperado. La Escala de Richter aplicada a los desastres políticos locales quedaría desfasada y estuviera obligada a ampliar un grado más después de cada descomunal metida de pata. Siempre me digo, quizás el próximo año ya no pasaremos los mismos apremios a inicios de año, pues peor que éste no habrá otro. Pero en forma asombrosa, nuestros políticos y sus funcionarios de confianza se las arreglan para recordarnos que los desatinos hechos en casa no tienen límites, como si ya no tuviéramos lo suficiente con tantos exabruptos ministeriales también cosa común de todos los años. Ya llevamos más de diez años en caída libre y nada parece indicar que las cosas cambien. Tras un tremendo caos generado este año por una desacertada estrategia de contrato magisterial de la DRE Loreto, que nace de otra retahíla de errores del gobierno de turno en el ...

En el nivel secundario padecemos de ciertas contradicciones que podríamos llamar dilemas de la educación secundaria. A diferencia del nivel primario y el inicial – en los cuales un solo docente se encarga de un aula –, en el secundario los maestros tienen contacto con los alumnos sólo por horas: de una a seis horas semanales. En algunos casos hay más horas que en otros, pero en cualquier caso, son insuficientes como para desarrollar una vinculación más completa con los estudiantes como sucede en los otros espacios educativos. En esta circunstancia, es posible que exista una mayor dificultad para generar vínculos afectivos y emocionales más estrechos entre docentes y alumnos, lo cual no favorece al aprendizaje. No obstante que aquello merma las posibilidades de éxito pedagógico, sucede una situación que pasa desapercibida pero que a la vez encierra un gran potencial educativo. Es la cantidad de docentes que se mueven alrededor de los alumnos de un aula: son diez por lo menos. Quizás sea...

De un tiempo a esta parte sucede algo curioso pero expresivo a la vez de ciertas creencias culturales cargadas de discriminación, ignorancia y velado racismo. Me refiero al modo cómo los conductores de motocicletas se protegen cuando transitan por las calles de Iquitos bajo los implacables y abrasadores rayos del sol. Es natural que nos protejamos de semejantes calores, especialmente las del medio día. Se utilizan camisas mangas largas, finas toallas, bolsas de telas que cubren los brazos y todos los recursos que evitan que las manos, brazos y el rostro sean alcanzados por las ondas solares. A diferencia de otras ciudades donde el sol es estacional, aquí lo tenemos todo el tiempo, salvo los momentos de lluvias y aguaceros. En temporadas veraniegas costeñas, el marketing comercial arrecia con sus ofertas de accesorios que incluyen bloqueadores que tienen la finalidad principal de evitar que la exposición desmedida a los rayos solares traiga algún tipo de enfermedad a la piel. En nuestro...

La semana pasado me tocó vivir una desconcertante experiencia a partir de la cual se puede extraer algunas reflexiones, en torno a las limitaciones que las gestiones municipales y regionales adolecen, por la falta de capacidades políticas y técnicas para hacer las cosas correctamente. Entre la calle Huanuco con 28 de Julio existe un terreno de aproximadamente 300 m2, en cuyo centro se encontraba una loza deportiva de más de 15 años de existencia, que recibe la visita de jóvenes deportistas de diversas partes de la ciudad. Es un espacio que ya forma parte del paisaje del reciente distrito de Punchana, igual que las otras lozas instaladas en todos los barrios populares. De la noche a la mañana un grupo de personas empezaron a picar el deteriorado cemento para poner los restos a los lados de lo que fuera la canchita deportiva. Vaya sorpresa para los habitantes de las 8 viviendas que tienen el domicilio alrededor de la misma y de los vecinos que siempre soñaron ver a este lugar hermoso, ll...